Serie: Was Organisationen an Übergängen über sich selbst lernen können (2/3)
Wenn Auszubildende oder neue Mitarbeitende früh innerlich kündigen, wird oft auf fehlende Belastbarkeit oder unrealistische Erwartungen verwiesen.
Übergangsforschung zeigt etwas anderes, denn in den ersten Monaten entscheidet sich, ob Menschen psychologische Sicherheit erleben – oder lernen, sich anzupassen.
Was dabei wirkt:
😊 Wie wird gefragt?
😊 Wie wird Feedback gegeben?
😊 Wie wird mit Fehlern umgegangen?
Aha-Moment: Frühzeitige Abkopplung ist kein individuelles Problem, sondern ein organisationales Frühwarnsignal.
Ich teile meine Beobachtungen aus Übergängen zwischen Bildung und Arbeit verbunden mit Erkenntnissen aus Organisations-, Lern- und Transformationsforschung.
Was sind deine Wahrnehmungen?
Warum junge Menschen so früh „abspringen“
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